14.想给更多

硕心底里有一种无法抑制的欣喜，和之前他被人夸奖时的感受完全不同。这个时候，他希望多听几句陈默的夸奖，或者陈默再多问他几个问题，让他多感受一下被人真诚赞叹的喜悦。

    “好啦，不打扰你学习了。剩下的我自己想想。”陈默把自己卷子抽了回去。

    宋程硕竟然还有点可惜和不舍，其实你多问几题也没关系。反正高中的知识点我差不多都会了。再怎么认真学习，也都是车轱辘活儿，来来回回倒那些套路。

    那晚陈默回到宿舍，躺在床上有点翻来覆去睡不着的意思。其实她这次的目标是进前二十的。但是差的有点儿多，离这个目标还有距离。

    她想了想还是打开微信给陈肃发了条消息：

    “哥，月考成绩出来了，有点垮，班里27名。唉.....两门没及格。”

    陈肃隔了差不多两分钟，回复了一个问号。

    “？现在几点了？还在想这个？赶快睡觉。”

    陈默看到陈肃这样回复她，又觉得心里一暖，她翻个身，给陈肃发了一个“晚安”。

    陈肃不在意她的名次，他说只要陈默认真学习就好，月考周考日考全是小问题，只要不是高考，就不需要拿来给自己下定义。陈肃一直以来都是这么教育陈默的。

    其实陈肃很满意陈默在学习上表现出来的，那种张弛有度的好心态。

    陈肃回了她一句“晚